「道德经全文及译文」老子的道德经10大经典名句原文朗诵

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                        「道德经全文及译文」老子的道德经10大经典名句原文朗诵《道德经》妙解道德经大全深意道德经大全诵读道德经答疑录道法自然静心方法教育的本质道德经心声补充教材一道德经心声补充教材二修身养性静化心灵病毒真情告白心灵成长事事本无碍（讲课稿）自然农法理论与实务声明：本站所提供的资料权属于作家郭永进（空海）老师所有，本站只为国学爱好者提供电子阅读平台，并与官方同步更新！如有能力，请支持正版！请记住本站网址：www.lzddj.net本站绿色无弹窗，每日更新最新章节！《道德经》妙解序文第一章道为天地万物之总源头第二章道的特性超越二元对立第三章长治久安之道第四章 道为万物之源第五章平等大爱无偏私第六章道为天地根第七章无我无私天长地久第八章以水为师观水悟道第九章功成身退天之道第十章身心灵与道合一第十一章空无才能起妙用第十二章声色电玩令心狂第十三章超越名利得失堪能担大任第十四章“道”长得像什么样子第十五章得道行道之人的足迹第十六章老子的修行悟道之心法第十七章默默行善积德第十八章失去道社会乱第十九章回归道社会安第二十章众人皆醒我独醉第二十一章描述“空、无”之奥妙第二十二章 超越逻辑的高等智慧第二十三章万物无常生灭变化第二十四章自我筑梦一场空第二十五章道为天地母　道法自然第二十六章冷静稳重做生命主人第二十七章为人处世成功诀第二十八章了悟实相返璞归真第二十九章天下为公第三十章“战争”后患无穷第三十一章战争所杀皆己亲人第三十二章顺天之道风调雨顺第三十三章真正的富有与长寿第三十四章道养万物而不为主第三十五章淡中悟真道　常里识真人第三十六章洞烛先机　明察秋毫第三十七章无为又能无不为第三十八章道→德→仁→义→礼→智→法第三十九章顺天道国泰民安背天道灾害不断第四十章万物源自“空、无”第四十一章下士闻道大笑之第四十二章现代创世纪第四十三章柔软胜刚强　无为胜有为第四十四章追逐名利丧生命第四十五章欣赏完整之美第四十六章迷→一无所有悟→一无所缺第四十七章万物静观皆自得莫向心外求第四十八章为道达空起妙用第四十九章慈悲大爱善待一切众生第五十章仁者无敌第五十一章天地父母恩第五十二章了悟生死大事→安心自在第五十三章无明众生背道而驰第五十四章德泽天下造福万代第五十五章找回赤子心纯真无邪第五十六章同流而不合污第五十七章条框越多社会越乱第五十八章莫从片面下论断　超越逻辑狭窄观第五十九章勤俭积德国运兴第六十章大道遍行天下太平第六十一章大国处下天下归第六十二章不为名利昧良心第六十三章以德报怨和谐共存第六十四章大处着眼小处着手第六十五章民心纯朴社会安第六十六章江海处下百川汇第六十七章处世三宝：慈俭无争第六十八章以德服人配天地第六十九章避免战争是军人的使命第七十章自古圣贤多寂寞第七十一章知道“不知道”是为真知道第七十二章民不畏威则大威至第七十三章逞凶斗狠早夭折第七十四章严刑峻法只治标第七十五章苛政猛于虎第七十六章刚强易败柔软易成第七十七章万物相生相克维持动态平衡第七十八章宇宙最伟大的力量——大爱第七十九章天道无亲常与善人第八十章一村一天堂第八十一章分享越多生命越富有补记全人类要学习的智慧——《道德经》道德经大全深意序言第一章道为天地万物之总源头第二章道的特性　超越二元对立第三章长治久安之道第四章道为万物之源第五章平等大爱无偏私第六章道为天地根第七章无我无私天长地久第八章 以水为师　观水悟道第九章 功成身退天之道第十章身心灵与道合一第十一章 空无才能起妙用第十二章 声色电玩令心狂第十三章 超越名利得失堪能担大任第十四章「道」长得像什么样子第十五章 得道行道之人的足迹第十六章 老子的修行悟道之心法第十七章 默默行善积德第十八章 失去道社会乱第十九章 回归道社会安第二十章 众人皆醒我独醉第二十一章 描述「空、无」之奥妙第二十二章 超越逻辑的高等智慧第二十三章 万物无常生灭变化第二十四章 自我筑梦一场空第二十五章 道为天地母　道法自然第二十六章 冷静稳重做生命主人第二十七章 为人处世成功诀第二十八章 了悟实相返璞归真第二十九章 天下为公第三十章「战争」后患无穷第三十一章 战争所杀皆己家人第三十二章 顺天之道风调雨顺第三十三章真正的富有与长寿第三十四章   道养万物而不为主第三十五章淡中悟真道　常里识真人第三十六章 洞烛先机　明察秋毫第三十七章 无为又能无不为第三十八章道→德→仁→义→礼→智→法第三十九章   顺天道 国泰民安  背天道 灾害不断第四十章 万物源自「空、无」第四十一章 下士闻道大笑之第四十二章 现代创世纪第四十三章柔软胜刚强　无为胜有为第四十四章 追逐名利丧生命第四十五章 欣赏完整之美第四十六章 迷→一无所有悟→一无所缺第四十七章 万物静观皆自得莫向心外求第四十八章 为道达空起妙用第四十九章 慈悲大爱善待一切众生第五十章 仁者无敌第五十一章 天地父母恩第五十二章 了悟生死大事→安心自在第五十三章 无明众生背道而驰第五十四章 德泽天下造福万代第五十五章找回赤子心纯真无邪第五十六章同流而不合污第五十七章 条框越多社会越乱第五十八章 莫从片面下论断　超越逻辑狭窄观第五十九章 勤俭积德命运改第六十章   大道遍行 天下太平第六十一章 大国处下天下归第六十二章 不为名利昧良心第六十三章 以德报怨和谐共存第六十四章 大处着眼小处着手第六十五章 民心纯朴社会安第六十六章 江海处下百川汇第六十七章 处世三宝：慈 俭 无争第六十八章  以德服人配天地第六十九章 避免战争是军人的使命第七十章 自古圣贤多寂寞第七十一章 知道「不知道」是为真知道第七十二章 民不畏威则大威至第七十三章 逞凶斗狠早夭折第七十四章 严刑峻法只治标第七十五章 苛政猛于虎第七十六章 刚强易败柔软易成第七十七章 万物相生相克维持动态平衡第七十八章 宇宙最伟大的力量——大爱第七十九章 天道无亲常与善人第八十章 一村一天堂第八十一章 分享越多生命越富有道德经大全诵读第一章朗读第二章朗读第三章朗读第四章朗读第五章朗读第六章朗读第七章朗读第八章朗读第九章朗读第十章朗读第十一章朗读第十二章朗读第十三章朗读第十四章朗读第十五章朗读第十六章朗读第十七章朗读第十八章朗读第十九章朗读第二十章朗读第二十一章朗读第二十二章朗读第二十三章朗读第二十四章朗读第二十五章朗读第二十六章朗读第二十七章朗读第二十八章朗读第二十九章朗读第三十章朗读第三十一章朗读第三十二章朗读第三十三章朗读第三十四章朗读第三十五章朗读第三十六章朗读第三十七章朗读第三十八章朗读第三十九章朗读第四十章朗读第四十一章朗读第四十二章朗读第四十三章朗读第四十四章朗读第四十五章朗读第四十六章朗读第四十七章朗读第四十八章朗读第四十九章朗读第五十章朗读第五十一章朗读第五十二章朗读第五十三章朗读第五十四章朗读第五十五章朗读第五十六章朗读第五十七章朗读第五十八章朗读第五十九章朗读第六十章朗读第六十一章朗读第六十二章朗读第六十三章朗读第六十四章朗读第六十五章朗读第六十六章朗读第六十七章朗读第六十八章朗读第六十九章朗读第七十章朗读第七十一章朗读第七十二章朗读第七十三章朗读第七十四章朗读第七十五章朗读第七十六章朗读第七十七章朗读第七十八章朗读第七十九章朗读第八十章朗读第八十一章朗读道法自然静心方法第一章总则(上篇闻道明德)第二章如何做到致虚极守静笃的无为法（上篇闻道明德)第三章如何找到道——体悟空气是生命之神（上篇闻道明德)第四章生命实相(一)名相、表象与实相的不同（上篇闻道明德)第五章生命实相(二)支撑我们生命存在的一切（上篇闻道明德)第六章生命实相(三)感恩天地父母恩(上篇闻道明德）第七章观呼吸（中篇静心方法)第八章 静坐中的动中禅（中篇静心方法）第九章 经行修行要领心法(中篇静心方法)第十章以大自然为师（一）飞雁的智慧与启示(下篇悟道行道）第十一章以大自然为师（二）(下篇悟道行道)第十二章学习术与学习道有何区别（下篇悟道行道）第十三章如何用“道”来协助下一代成长(下篇悟道行道)第十四章如何行道（下篇悟道行道）第十五章户外禅——用心去体会大自然(下篇悟道行道)教育的本质作者简介前言第一章维护纯真童心第二章天地万物皆平等第三章回归赤子之心第四章 孩子纯真的力量第五章从“道”论教育的本质第六章 世界和谐需要爱第七章活出生命的神圣道德经答疑录『人类心灵的灯塔1』领悟《道德经》的智慧，树立正确的人生观。（『人类心灵的灯塔2』地球上最危险的不是原子武器，而是拜物主义『人类心灵的灯塔3』《道德经》列入中国大陆基础教育和领导干部必『人类心灵的灯塔4』《道德经》蕴含着化解各种危机的智慧（20160『人类心灵的灯塔5』《道德经》哪个版本更好？（20160110广州中山『人类心灵的灯塔6』运用道德经的智慧，迈向高等心灵（20160116广『人类心灵的灯塔7』儒、释、道（20160124广西南宁学雍自然农庄弘『人类心灵的灯塔8』怎样学好《道德经》（20160308澳洲云阳寺）『人类心灵的灯塔9』您讲学习要广闻博学，但我的正知正见还没有建『人类心灵的灯塔10』学《道德经》后还能学从前的法门吗（201604『人类心灵的灯塔11』达尔文的进化论（20160416千岛湖）『人类心灵的灯塔12』正确的修行（20160422千岛湖80公社）『人类心灵的灯塔13』学《阿含经》觉得有个次第，学《道德经》，『人类心灵的灯塔14』《道德经》排斥其它宗教吗（山东宁国寺2016『人类心灵的灯塔15』有人说儒家是小学，道家是中学，佛家是大学『人类心灵的灯塔16』学习《道德经》，建设和谐社会、生态文明（『人类心灵的灯塔17』《道德经》是唯物主义吗（杭州千岛湖201606『人类心灵的灯塔18』《道德经》的核心要义与南传佛教一样吗（杭『人类心灵的灯塔19』佛教最终也是指引人们来到一体世界吗（山东『人类心灵的灯塔20』不知道以后的路该怎么走（山东林海宁国寺20『人类心灵的灯塔21』戒律（台湾新店云阳寺20160703）『人类心灵的灯塔22』戒、定、慧（20160704台湾新店云阳寺）『人类心灵的灯塔23』《道德经》很深，学《道德经》是不是拔苗助『人类心灵的灯塔24』学《阿含经》觉得有个次第，学《道德经》，『人类心灵的灯塔25』《道德经》排斥其它宗教吗（山东宁国寺2016『人类心灵的灯塔26』有人说儒家是小学，道家是中学，佛家是大学『人类心灵的灯塔27』学习《道德经》，建设和谐社会、生态文明（『人类心灵的灯塔28』如何面对经济高速发展造成的压力（深圳系列『人类心灵的灯塔29』用《道德经》的智慧，化解地球上的矛盾、冲『人类心灵的灯塔30』您为什么会不遗余力的宣传《道德经》（吉林『人类心灵的灯塔31』明理，生活中做不到（河北省邯郸市峰林禅修『人类心灵的灯塔32』我们往生后,回归到什么“道”（河北邯郸峰林『人类心灵的灯塔33』道•天堂•地狱（河北邯郸峰林禅修中心2016『人类心灵的灯塔34』用科学证明《道德经》的伟大（重庆林海人家『人类心灵的灯塔35』您讲南传佛教在五蕴身心里修，但毕竟还有次『人类心灵的灯塔36』修行要树立正确的观念（湖北宜昌老子书苑2『人类心灵的灯塔37』《死过一次才知道爱》，爱丽塔讲：“无条件『人类心灵的灯塔38』推广国学是国家的既定方针和政策（杭州千岛『人类心灵的灯塔39』《礼运大同篇》（杭州千岛湖20161102）『人类心灵的灯塔40』佛教经典的层次和《道德经》的地位（马来西『人类心灵的灯塔41』修行，先把基本的为人处世做好（马来西亚巴『道是什么1』歌曲《相信有神》（20160102台湾新店云阳寺）『道是什么2』《道德经》与佛教（20160110广州中山大学）『道是什么3』修行的动力不够（20160118广西上思）『道是什么4』您用什么方法快速认识天地父母（20160118广西上思）『道是什么5』行善积德的福报是否是道（20160120广西南宁学雍自然『道是什么6』学《道德经》与修净土有冲突吗？是不专一吗（20160『道是什么7』幸运草（20160123广西南宁学雍自然农庄『道是什么8』生从哪里來（20160212台湾北投龙云寺）『道是什么9』您说生命的必要元素就是道？（20160220台湾花莲）『道是什么10』道有意识吗？道有爱吗？（20160220台湾花莲）『道是什么11』道德、良知与道有何关系？（20160220台湾花莲）『道是什么12』体、相、用的区别与佛教的流变（20160306澳洲云阳『道是什么13』找到生命源头才会自在（20160307澳洲云阳寺）『道是什么14』生命的源头，有成、住、坏、空吗（20160307澳洲云『道是什么15』草有神识、情感吗？除草时它会不会痛（20160314澳『道是什么16』我们是失去了与道连接，还是清净本心未被唤醒（20『道是什么17』人要学会轻松、幽默、智慧（20160421千岛湖80公社『道是什么18』怎样和大自然连结（杭州千岛湖20160506）『道是什么19』为什么说“不出户，知天下”（杭州千岛湖20160509『道是什么20』如何让欲望与道合一（杭州千岛湖20160522）『道是什么21』“反者，道之动”的深意（杭州千岛湖20160603）『道是什么22』用內观、追溯童年受到的伤害，来疗愈心灵，是方便『道是什么23』“大道无形”与“大道无相”（河南万安山2016061『道是什么24』佛教中有提到道的显相部分吗（山东寿光林海宁国寺『道是什么25』世界上有没有造物主（山东林海宁国寺20160625）『道是什么26』算卦、看风水、测吉凶（洛阳万安山20160618）『道是什么27』老子说的道和佛教说的空性一样吗（洛阳万安山2016『道是什么28』怎样理解显相，未显相（山东宁国寺20160807）『道是什么29』佛教讲”一切由心造”，那人类出现之前世界由谁来『道是什么30』多年一直跑来跑去，定不下来，很苦恼（山东宁国寺『道是什么31』道从哪里来（山东宁国寺20160809）『道是什么32』美好的未来从现在开始（山东宁国寺20160821）『道是什么33』道与德有什么关系（广西柳州20160826）『道是什么34』一般修法Vs与道合一修法：观呼吸（山东宁国寺20『道是什么35』一般修法Vs与道合一修法：静坐、禅定（山东宁国寺『道是什么36』一般修法Vs与道合一修法：经行（山东宁国寺20161『道是什么37』“道”是规律吗（重庆林海人家20161014）『道是什么38』佛教讲“无我”，又讲“因果通三世”，那不是说有『道是什么39』如何融入一体（台湾北投20161113）『道是什么40』“若见诸相非相，则见如来”（马来西亚巴生201611『道与我们生命的关系1』找到天地父母才会安心自在（20160118广西『道与我们生命的关系2』道是我们的母亲（20160109广州中山大学『道与我们生命的关系3』怎样理解生命实相和人类的起源（2016012『道与我们生命的关系4』《阿含经》“眼生时无有来处，灭时无有去『道与我们生命的关系5』释迦牟尼讲“天上天下，唯我独尊”（201『道与我们生命的关系6』生命的每个阶段都是神圣的（20160308澳『道与我们生命的关系7』生命的存在需要道的支撑（20160309澳洲云『道与我们生命的关系8』庙里的神明（20160315澳洲云阳寺）『道与我们生命的关系9』怎样体会没有时间相（20160315澳洲云阳『道与我们生命的关系10』宗教改革的必要（20160315澳洲云阳寺『道与我们生命的关系11』学佛的人，相信极乐世界、咒语的加持力『道与我们生命的关系12』现在佛门里抑郁症、肝病的患者特别多（『道与我们生命的关系13』为什么在回归自然的路上，还会大哭？（『道与我们生命的关系14』早日觉醒过来做一位真人（20160418千岛『道与我们生命的关系15』“道”生我们，我们为什么还要感恩“道『道与我们生命的关系16』现象界中有没有不是道显相出来的？人造『道与我们生命的关系17』怎样从体会“道生一”降服自我（杭州千『道与我们生命的关系18』人真的可以跟自然一体吗？无法面对癌症『道与我们生命的关系19』怎样知道我和“道”是融为一体的（河南『道与我们生命的关系20』如何能够最快、最有效、最稳，从根本解『道与我们生命的关系21』痛苦是一个人最好的老师（山东宁国寺20『道与我们生命的关系22』看到本心就看到道的实相了吗？用什么方『道与我们生命的关系23』在修行中面临很强的孤独感（深圳201608『道与我们生命的关系24』为什么地、水、火、风加空就产生识，这『道与我们生命的关系25』既然我是由道演化来的，为什么道又给我『道与我们生命的关系26』如何升起感恩心（河北省邯郸市峰林禅修『道与我们生命的关系27』念佛往生极乐世界，到极乐世界再练无为『道与我们生命的关系28』“道”有生命吗？为什么“道”无始无终『道与我们生命的关系29』知道死亡是生命形式的转换，死亡时能不『道与我们生命的关系30』学了“道”在哪里，就是想哭（杭州千岛『道与我们生命的关系31』晚上睡觉，像陷入了万籁俱静的黑洞（杭『道的特征特性1』落叶而知秋，是先知先觉的本领吗（20160309澳洲『道的特征特性2』什么是顺天之道而为，什么是背天之道而为？（2『道的特征特性3』如何找回清净本心、良心、道之心（20160409千岛『道的特征特性4』做生命主人的标准（杭州千岛湖20160506）『道的特征特性5』感觉已经体证到无我了，还不能大安心（杭州千岛『道的特征特性6』什么是慈心？为什么会时有时无（杭州千岛湖20『道的特征特性7』“天之道，利而不害”的深意（杭州千岛湖20160『道的特征特性8』道（宇宙）用因果律、宇宙律，掌控世间的万物吗『道的特征特性9』心灵品质与宗教、宗派没有关系（马来西亚巴生2『何为超越二元对立1』学习的关键是直面自我、转变错误的观念（2『何为超越二元对立2』怎样引导孩子去面对害怕的事情（20160309澳『何为超越二远对立3』爱和恨、苦和乐是平等的吗（20160310澳洲云『何为超越二远对立4』打开心胸视野，才能找到生命之源（2016031『何为超越二元对立5』遇到逆境，就认为冤亲债主（20160323澳洲云『何为超越二元对立6』对自己有很多的审判和不接纳（20160406千岛『何为超越二元对立7』上一秒才因悟道而惭愧、喜悦，下一秒又在己『何为超越二元对立8』在自我与超越二元对立中，该如何平衡（201『何为超越二元对立9』自卑的人如何建立自信（20160418千岛湖）『何为超越二元对立10』蚊子、堕胎、同性恋（20160505千岛湖道德『何为超越二元对立11』自我与清净的心灵是二元对立吗（杭州千岛『何为超越二元对立12』如何面对日本侵华的历史恩怨（20160508杭『何为超越二元对立13』学了《道德经》之后，我的道德标准越来越『何为超越二元对立14』您讲良心是最好的导师，如何向良心学习（『何为超越二元对立15』“种善因得善果，种恶因得恶果”与“不思『何为超越二元对立16』如何理解平等智（山东寿光林海宁国寺2016『何为超越二元对立17』从究竟智来看，宇宙中存在的各种现象，包『何为超越二元对立18』超越自我心灵的界限（杭州千岛湖20160719『何为超越二元对立19』动物三则（杭州千岛湖20160724）『何为超越二元对立20』每个人的个性、习气、命运，如此的不同（『何为超越二元对立21』“手中有剑，心中无剑”是剑道的最高境界『何为超越二元对立22』有人讲“万法皆空，因果不空”这句话，也『何为超越二元对立23』经常会冒出一些不好的念头（山东宁国寺20『何为超越二元对立24』在高心灵的世界里，怎样把一个贪、嗔、痴『何为超越二元对立25』修行好几年，理智战胜不了习性怎么办？（『何为超越二元对立26』迈向高等心灵：旧心灵&高心灵之一（山东宁『何为超越二元对立27』迈向高等心灵：旧心灵&高心灵之二（山东宁『何为超越二元对立28』迈向高等心灵：旧心灵&高心灵之三（山东宁『何为超越二元对立29』迈向高等心灵：旧心灵&高心灵之四（山东宁『何为超越二元对立30』迈向高等心灵：现代主流科技智慧vs大自然『何为超越二元对立31』迈向高等心灵：高心灵社会主义、共享主义『何为超越二元对立32』美国用高科技欺负人，我们只有“道”，怎『何为超越二元对立33』了解生命的实相，还是害怕去黑暗或者陌生『何为超越二元对立34』破除一切相的真意（马来西亚巴生2016111『何为超越二元对立35』“所谓佛法者，即非佛法，是名佛法”（马『何为超越二元对立36』怎样与其他宗教相处（马来西亚巴生201611『何为超越二元对立37』曼德拉、德雷莎修女的大爱，是来自于宗教『何为超越二元对立38』从小哥哥凡事都比我好，感觉自卑（马来西『老子开悟心法1』经历生死，才能放下自我、开悟吗（20160120广西『老子开悟心法2』关于六道轮回（20160120广西南宁学雍自然农庄）『老子开悟心法3』没有不变的灵魂，那因果如何去清算（20160314澳『老子开悟心法4』人类目前处理尸体的方式是背道而驰吗（2016012『老子开悟心法5』归零，让生命真正觉醒过来（20160209台湾北投龙『老子开悟心法6』关于与道合一（20160220台湾花莲）『老子开悟心法7』佛陀和老子，引导方式的区别（20160307澳洲云阳『老子开悟心法8』一根羽毛（20160315澳洲云阳寺）『老子开悟心法9』很多会入深定的人，日常很少喜悦（20160323澳『老子开悟心法10』致虚极，守静笃”，可以应用到遍一切处（2016『老子开悟心法11』睡觉的时候觉知在哪里（20160406千岛湖）『老子开悟心法12』为什么《道德经》没有讲六道轮回（20160408千『老子开悟心法13』心与空相应，是不是没有作者（20160408千岛湖『老子开悟心法14』看到自己的贪、嗔、痴，怎么办（20160408千岛『老子开悟心法15』顿悟和渐悟（20160410千岛湖）『老子开悟心法16』经行时，觉知与空相应，对身体的觉知就降低（『老子开悟心法17』您说自我需要通过行道去消融，但佛陀大彻大悟『老子开悟心法18』宁静时，听其他声音是噪音（杭州千岛湖201605『老子开悟心法19』明觉与记忆有什么不同（20160510杭州千岛湖）『老子开悟心法20』怎样看到深层的、藏在虚无中的自我（杭州千岛『老子开悟心法21』悟道、开智慧必须有定力？想找修定的地方（杭『老子开悟心法22』两年前，同事的小孩子突然见到我就说‘你快死『老子开悟心法23』“致虚极，守静笃”、开发明觉、恢复清净本心『老子开悟心法25』您好像认为打坐不是很重要（山东寿光林海宁国『老子开悟心法26』歌曲《怒放的生命》（台湾新店云阳寺20160703『老子开悟心法27』真正痛苦的原因（山东宁国寺20160807）『老子开悟心法28』家人突然离世，不理解，也接受不了（山东宁国『老子开悟心法29』怎样让学生发挥创新力（20160817山东寿光宁国『老子开悟心法30』体会不了天地父母的感情，缺少感恩心（山东宁『老子开悟心法31』看到人从“道”中来，回到“道”中去，但心里『老子开悟心法32』什么叫做用大脑听？什么叫做用心灵听（山东宁『老子开悟心法33』《六祖坛经》经常讲般若智，般若智跟明心见性『老子开悟心法34』明心见性，需要他人印证吗（山东宁国寺201609『老子开悟心法35』怎样去听经、明理（吉林圣贤传统文化交流中心『老子开悟心法36』经行，觉得身体不在了（山东宁国寺20161002）『老子开悟心法37』检讨过去、策划未来，是活在当下吗（湖北宜昌『老子开悟心法38』禅修，初学者应该注意什么（台湾北投20161113『老子开悟心法39』您过去讲“四念处”禅修法，现在讲“道法自然『老子开悟心法40』《金刚经》讲：“若见诸相非相，则见如来。”『老子开悟心法41』“过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得『以大自然为师1』有时觉得，太阳、地球或者水没有那么伟大，只是『以大自然为师2』道的显相部分，比起道的本体，好像没有那么圆满『以大自然为师3』大自然无我无私，人充满了贪嗔痴，这两种展现平『以大自然为师4』顺天之道，不需要修行（20160322行澳洲云阳寺）『以大自然为师5』在自我消除以前，如何更加柔软（20160409千岛湖『以大自然为师6』先唤醒觉知、恢复清净本心，再与道合一（20160『以大自然为师7』时间相（杭州千岛湖20160509）『以大自然为师8』生命为谁而存在（20160511杭州千岛湖）『以大自然为师9』为什么您每天都被众生挖宝，还能不断地跟大家分『以大自然为师10』平等和中性有何区别（山东寿光林海宁国寺2016『以大自然为师11』以大自然为师（台湾新店云阳寺20160705）『以大自然为师12』透过名相看本质（台湾新店云阳寺20160705）『以大自然为师13』一般修法跟“与道合一”的修法有什么不同（台『以大自然为师14』死亡，是生命的蜕变、转换和升华（台湾新店云『以大自然为师15』为什么说是大乐无声（大音希声）（杭州千岛湖『以大自然为师16』把音乐跟道相结合（杭州千岛湖20160721）『以大自然为师17』给番茄听音乐，长的特别好（杭州千岛湖201607『以大自然为师18』“人法地，地法天，天法道，道法自然”（深圳『以大自然为师19』爱自己的几个层面（山东宁国寺20160909）『以大自然为师20』“域中有四大，道大、天大、地大、人亦大”。『以大自然为师21』我们向动物学习什么（山东宁国寺20161005）『以大自然为师22』物尽其力，人尽其用（杭州千岛湖20161104）『以大自然为师23』佛陀自称阿罗汉（马来西亚巴生20161118）『以大自然为师24』以榴莲树为师（马来西亚巴生20161121）『观水悟道的启示1』怎么让朋友归回解脱之道（20160118广西上思）『观水悟道的启示2』感觉到自己的身体很疲惫，缺少能量，有心无力『观水悟道的启示3』如何向水学习，学到“曲则全”（杭州正谊学堂『观水悟道的启示4』刘邦和项羽（深圳系列讲座20160902）『观水悟道的启示5』怎样升起惭愧心（吉林圣贤传统文化交流中心2『观水悟道的启示6』如何面对宗教分歧（河北邯郸峰林禅修中心201『德泽天下造福万代1』推广《道德经》力不从心（20160410千岛湖『德泽天下造福万代2』智慧财产权（20160417千岛湖）『德泽天下造福万代3』您学习、修行的时候，是怎么克服惰性、坚『德泽天下造福万代4』助人的Haly（台湾新店云阳寺20160709）『德泽天下造福万代5』您学习、修行的时候，是怎么克服惰性、坚『德泽天下造福万代6』觉者的路不同，是个性不同？还是使命不同『德泽天下造福万代7』怎样推广道德经（杭州千岛湖20161030）『德泽天下造福万代8』在高心灵基金会成立会上的讲话（杭州千岛『德泽天下造福万代9』做义工的原则和方向（杭州千岛湖20161104『德泽天下造福万代10』智慧者会有得失心吗（马来西亚巴生20161『体悟空无的奥秘1』学习道，开启智慧（20160119广西南宁学雍自然『体悟空无的奥秘2』关于空间维次空间，有科学道理吗（20160123广『体悟空无的奥秘3』放下小我，才能与道相应（20160321澳洲云阳『体悟空无的奥秘4』如何吸收天地能量（20160325澳洲云阳寺）『体悟空无的奥秘5』越是单纯的人，越容易与心灵相连接（2016040『体悟空无的奥秘6』学佛一年，佛在眼前；学佛三年，佛在天边（2『体悟空无的奥秘7』开发觉性，是为了开发清净本心（20160410千岛『体悟空无的奥秘8』明觉它到底是什么样子，怎样体会（20160416千『体悟空无的奥秘9』明觉和归零又是什么关系（20160416千岛湖）『体悟空无的奥秘10』如何向法界祈求（20160513杭州千岛湖）『体悟空无的奥秘11』书是有灵魂的，可以心领神会（杭州千岛湖2『体悟空无的奥秘12』用一个金钟罩把高楼罩起来，抽成真空，它们『体悟空无的奥秘13』佛教中的第一义谛-------涅槃智，是《道德经『体悟空无的奥秘14』世界的终点是什么（20160720杭州千岛湖）『体悟空无的奥秘15』如何打开心胸，活出天地父母的神韵（杭州千『体悟空无的奥秘16』成长中缺失了很多的爱，自身缺爱，能给与孩『体悟空无的奥秘17』介绍大卫.霍金森《探讨心灵的层级》（山东宁『体悟空无的奥秘18』决定人一生的秘密（山东宁国寺20160813）『体悟空无的奥秘19』学习《道德经》，迈向高等心灵层级（山东宁『体悟空无的奥秘20』《探讨心灵层级》：愤怒、欲望（山东宁国寺『体悟空无的奥秘21』探讨心灵层级：恐惧（山东宁国寺20160813）『体悟空无的奥秘22』探讨心灵层级：忧伤（山东宁国寺20160814）『体悟空无的奥秘23』探讨心灵层级：冷漠（山东宁国寺20160814）『体悟空无的奥秘24』探讨心灵层级：内疚（山东宁国寺20160814）『体悟空无的奥秘25』探讨心灵层级：羞愧（山东宁国寺20160814）『体悟空无的奥秘26』探讨心灵层级：勇气（山东宁国寺20160814）『体悟空无的奥秘27』探讨心灵层级：宽容、接纳（山东宁国寺2016『体悟空无的奥秘28』探讨心灵层级：开明智慧（聪明）（山东宁国『体悟空无的奥秘29』探讨心灵层级：仁爱、无私（山东宁国寺2016『体悟空无的奥秘30』探讨心灵层级：平和、极乐（山东宁国寺2016『体悟空无的奥秘31』探讨心灵层级：灵性、正觉（山东宁国寺2016『体悟空无的奥秘32』探讨心灵层级：开悟尊者（山东宁国寺201608『体悟空无的奥秘33』探讨心灵层级：同频相吸——吸引力法则（山『体悟空无的奥秘34』探讨心灵层级：如何提高自身的能量层级（山『体悟空无的奥秘35』心与空相应（山东宁国寺20161005）『体悟空无的奥秘36』“照见五蕴皆空”和“归零”、“致虚极，守『体悟空无的奥秘37』认为“人来自自然，回归自然”，道理很简单『日常生活中如何修行1』学了几年，也有很多的法喜，但是容易放『日常生活中如何修行2』心结打不开，就是怨恨恼怒而伤人，转念『日常生活中如何修行3』死亡时柔软的状态，是得道的体现吗（20『日常生活中如何修行4』怎样去练习、行道（20160309澳洲云阳寺『日常生活中如何修行5』正确的因果观（20160310澳洲云阳寺）『日常生活中如何修行6』吃喜欢的东西才容易产生感恩心（201603『日常生活中如何修行7』看不到自己的习性，还是用自己的想法在做『日常生活中如何修行8』从自我出发，做也是错，不做也是错（201『日常生活中如何修行9』日常怎样无为地开发、运用、保持明觉（2『日常生活中如何修行10』如何消融自我，超越二元对立？是“致虚『日常生活中如何修行11』强迫症，如何在强烈、不受控制的思维浮『日常生活中如何修行12』怎样去面对自己的恐惧（20160507千岛湖『日常生活中如何修行13』如何感受到我跟众生是一体的（20160508『日常生活中如何修行14』觉得大自然也是自私的，无私是在掏空自『日常生活中如何修行15』为什么还是喜欢心往外看（20160513杭州『日常生活中如何修行16』怎样处理好工作和修行的关系（杭州正谊『日常生活中如何修行17』可爱、纯真的小朋友（杭州千岛湖201607『日常生活中如何修行18』假设性的题目（山东宁国寺20160807）『日常生活中如何修行19』怎样才能长期保持正知正念，不退转（山『日常生活中如何修行20』空海：起床、穿衣、走路都在想什么（山『日常生活中如何修行21』自我太狡猾、太厉害，总在拉扯，该怎么『日常生活中如何修行22』一直无法接纳自己身体和长相（山东宁国『日常生活中如何修行23』《金刚经》说：“过去心不可得，现在心『日常生活中如何修行24』感受不到自己是紧绷的（山东宁国寺201『日常生活中如何修行25』您讲要拥抱情绪、习性，持戒还有没有必『日常生活中如何修行26』学了《道德经》后，想去挑战过去不敢做『日常生活中如何修行27』我记忆力很差，会不会影响修行（杭州千『日常生活中如何修行28』您讲应把体道、悟道、行道放在第一位，『日常生活中如何修行29』很多人在念《金刚经》（马来西亚巴生20『日常生活中如何修行30』一般佛教的道场，常常强调要超度亡灵（『家庭和谐之道1』学道之后怎么和亲人相处（20160120广西南宁学雍『家庭和谐之道2』发现内心有残暴的一面（杭州万松书院正谊学堂2『家庭和谐之道3』“夫妻和谐之道”听了多少遍，柔不起来（20160『家庭和谐之道4』一位师姐，老公很有钱，在外找二奶生了儿子，现『家庭和谐之道5』现在发觉自己是一个非常复杂的人，把本来清净、『家庭和谐之道6』父母吵翻天，六岁的小女孩如何化解（台湾新店云『家庭和谐之道7』夫妻工作性质不同，勉强在帮对方（20160720杭州『家庭和谐之道8』演戏的人生哲学（20160817山东寿光宁国寺）『家庭和谐之道9』空海：我的婚姻历程（深圳系列讲座20160830）『改善亲子关系1』小孩爬到树上往路下扔石子。前面几个人都不怎么『改善亲子关系2』过去对儿子很厉害，现在彼此很难交流（2016012『改善亲子关系3』好心做坏事（20160313澳洲云阳寺）『改善亲子关系4』小时候爸妈经常吵架，想去劝架，会给他们做一些『改善亲子关系5』家里一切都很好，为什么子女却时常叹气（山东林『改善亲子关系6』比较感性、滥慈悲，如何走出这个局面（洛阳万安『改善亲子关系7』如何才能很坚定的做好一件事情（杭州千岛湖201『改善亲子关系8』大男子主义的伤害（杭州千岛湖20160725）『改善亲子关系9』宠爱，延缓亲人的成长（山东宁国寺20160812）『改善亲子关系10』父母不认同，我们还坚持理想，是不孝吗（重庆『人生妙哲学1』为什么常常会有很大的压力、有很多的苦（2016012『人生妙哲学2』春风待人，寒风律己（20160418千岛湖）『人生妙哲学3』为什么柔不下来，是冲气不足吗（20160418千岛湖『人生妙哲学4』万事都是福祸相依，为何要强调柔（20160418千岛湖『人生妙哲学5』同流而不合污（20160505千岛湖道德经师资培训班『人生妙哲学6』善意的谎言有错吗（杭州千岛湖20160506）『人生妙哲学7』如何化解负面的思想、能量（杭州千岛湖20160531『人生妙哲学8』很自然感觉到自己的我慢，不知道怎么跟它相处、交『人生妙哲学9』钓鱼的技术（深圳20160829）『人生妙哲学10』想请师父“开刀”，指出深层的问题（山东宁国寺『人生妙哲学11』当不公平的事情降临（吉林圣贤传统文化交流中心『人生妙哲学12』每年都来学习的学员，是对善知识的抓取吗（马来『人生妙哲学13』世俗的幸福快乐Vs真正的幸福快乐（马来西亚巴生『教育的本质1』在竞争的世界里，如何获得快乐（20160109广州中『教育的本质2』孩子上学，是选择体制的学校，还是国学（2016011『教育的本质3』“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，道如何指导『教育的本质4』如何缓解孩子的压力（20160116广西南宁）『教育的本质5』读懂大自然的启示（20160124广西南宁学雍自然农庄『教育的本质6』想让孩子自己选择课程，甚至来当老师，开他擅长的『教育的本质7』道法自然教育下成长的孩子——墨墨（20150521河南『教育的本质8』为什么讨厌蚊子、蟑螂（20160310澳洲云阳寺）『教育的本质9』一人得道，鸡犬升天（20160408千岛湖）『教育的本质10』父母舍得为孩子付出，上各种特长、兴趣班，孩子『教育的本质11』从道论教育本质（杭州万松书院正谊学堂2016050『教育的本质12』学习术与学习道有何区别？（杭州千岛湖201605）『教育的本质13』术与道孰轻孰重（杭州千岛湖201605）『教育的本质14』有术无道，其术易变邪（杭州千岛湖201605）『教育的本质15』有道无术，其术自生（杭州千岛湖201605）『教育的本质16』有术有道，能广利天下苍生（杭州千岛湖201605）『教育的本质17』感恩心属于世间法、方便法？只对初学者有用吗（『教育的本质18』教育、学习、修行的核心要放在哪里（台湾新店云『教育的本质19』社会上，很多身心跟不上头脑的孩子被视为异类（『教育的本质20』《道德经》要从高中、大学、研究生逐级研习吗（『教育的本质21』在办一个教育机构、讲习团；可是，讲习团年长的『教育的本质22』冻僵的蜥蜴（杭州千岛湖20160729）『教育的本质23』看了电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